בית הספר כמרחב מחולל יזמות

כיצד ניתן להפוך את בית הספר לחממה לחדשנות ויזמות?

סטארט אפ, פריצת דרך ורעיון חדשני – מה המשמעות של מושגים אלו בהקשר הבית ספרי? מהם הגורמים המעודדים יזמות בבית הספר? מהם החסמים לפיתוח יזמות בבית הספר?​

סיכום אירוע

מהו ההאב?

"מרחב עבודה המפגיש אנשים ורעיונות שלא היו נפגשים בדרך אחרת".

ההאב הוא חלל עבודה משותף לתמיכה ביזמים חברתיים להם רעיונות חדשניים בתחומים כגון חינוך, בריאות, תחבורה ועוד . האב  תל אביב ממוקם בלופט על גג בניין במרכז תל אביב ומספק שירותי משרד, מקום מפגש, למידה והפרייה הדדית בין יזמים חברתיים מתחומים שונים. תפיסת היסוד בהאב היא שלמקום הפיזי חשיבות והשפעה רבה על היכולת לחשוב מחוץ לקופסא, ליזום ולהוציא רעיונות לפועל. למקום הפיזי חשיבות רבה מבחינת היותו מקור ל"מוזה". ההאב נבנה באופן שבו הוא מבקש לעודד מוזה יצירתית של חדשנות. החדשנות נוצרת "מהביחד" שמתאפשר בשל קיומו של  חלל העבודה המשותף.  

תפיסת העולם העומדת בבסיס ההאב הינה:

"PLACE WHERE INNOVETION COMES FROM COLLABORATION"

 כיצד ניתן לעודד פעילות יזמית?

• יצירת מרחב פיזי המעודד יזמות- מרחב המעודד שיתוף פעולה ומאפשר הפריה וחשיבה יצירתית:
• באמצעות יצירת OPEN SPACE נטול מחיצות
• מרחב המאפשר "מקריות מכוונת"- המרחב עצמו יוצר אפשרויות להיכרויות חדשות, לכאורה מקריות, אשר מאפשרות היכרויות שיכולות להוביל לשיתופי פעולה של אנשים עם יכולות וכישורים מגוונים ושונים
• שימוש בעיצוב מקורי ססגוני ומפרה
• למידת עמיתים- למידה משותפת יכולה ליצר ולקדם שיתופי פעולה יחד עם לחץ חברתי ורצון להצלחה כפי שמצליח העמית ללמידה
• אמונה שבכל אחד מאיתנו קיים יזם ומנהיג חבוי- וסיוע באיתור ה"מתנה היחודית" או היכולת היחודית והאופן לממש את החלומות האישיים
• סיוע ליזם באיתור צורך/פער אמיתי שקיים במרחב שלו ונוגע לו באופן אישי
• יצירת החיבור בין הצורך/הפער שקיימים במרחב לבין היכולת הייחודית של היזם
• סיוע בהתמקדות במטרה/רעיון אחת ברירים ונהירים- גם אם קיימים הרבה רעיונות טובים, על מנת לפעול לקידומם, רצוי לבחור להתמקד באחד מהם  
• זיהוי שותפים לדרך שיכולים לסייע במימוש היוזמה

קישור להרצאה: בית הספר כמרחב מחולל יזמות – דני גל, יזם חברתי ויועץ ארגוני בכיר. מייסד האב תל אביב, החממה ליזמות חברתית